• Anasayfa
• Anamur ve Türkler
• Anamurium'dan Anamur'a
• Anamur'un Tarihi
• Anamur'da Turizm
• Anamur'a Ulaşım
• Anamur'da Sosyal Hayat
• Anamur Tarım ve Toprak
• Anamur İlçe Haritası

                                 EĞİTİM VE BİZ 

Yeni eğitim-öğretim yılına  olağan üstü durumlardan ötürü ; karmaşık ve bol sorunlu bir süreçle başladık. Fakat koşullar ne olursu olsun, her zamankinden daha çok çaba gösterilmesi ve bu sürecin iyileştirilmesi yönünde sağlam ve tutarlı adımların atılması gerekir.

 Unutulmamalıdır ki; dünyanın en iyi sistemini  yahut  en kötü sistemini getirseniz bile onu  uygulayacak insanlalardır. O halde asıl mesele insanının niteliği ve olanların bakış açısıdır. Öncelikle taşınması gereken gönüllülüğe dayalı bir hizmet anlayışıdır. Yani yaşadığımız ve çok şey borçlu oluğumuz bu ülkenin ilerlemesi ve gelişmesi yönünde atacağımız özverili adımların yanı sıra; geleceğimiz olan çocuklarımızın ve gençlerimizin iyi birer yurttaş ve iyi bir insan olarak yetişmelerini sağlamak olmalıdır. Bunun için doğrusu elimizde hem teknolojik anamda hem de yeterli sayıda insan gücü mevuttur. Eksiğimiz olan ise; değerlerimizden uzak olmamız, coşkumuzu yeterince içselleştirememiz, üreterek eğitim yapamamamız, en önemlisi ise bilimsel ve sistemaik eğitim anlayışından uzak durarak; yenileşme adına hep aynı şeylerin üzerinden geçerek kopyacı, yap-bozcu, ya da boz yapçı bir bürokatik yapının sür-git şeklinde olmasıdır diye düşünmekteyim.  

Eğitim alanında atılan bunca olumlu adımların yanı sıra  başta Fatih projesi olmak üzere, eğitim teknolojisinden olabildikçe yararlanmamıza rağmen; nedense hala eğitim sistemimizdeki karmaşa ve uygulamalarımızdaki dağınıklık devam etmektetir. Daha  programlarımız netleşmedi, insan kaynakları planlamamızdaki eksiklikler giderilemedi, eğitim yönetimi ve denetimi alanındaki belirsizlikler düzeltilemedi, eğitimle ilgili; sivil toplum örgütlerimiz, eğitim sendikalarımız taraf olarak; bir etki gurubu biçiminde beklenildiği şekilde etkin olamadılar, öğrenci velilerimiz eğitime göstermeleri gereken yapıcı ilgi ve desteği sunamadılar, daha bir çok olması gereken çalışmalardan bahsedilebilinir.  

Peki sorunun çözümü ne? Akademik anlamda bir çok kavramlardan yola çıkarak, biraz da lagu luga yaparak bir çok çözüm önerilerini sıralayabiliriz. Faka ben böyle yapmayacağım. Bir eğitimci olarak bana göre en önemli çözüm biçimi, radikal  zihinsel bir değişimin olması için, bütün toplumu kucaklayacak ve bütün tarafları işe katacak ortak bir projenin oluşturulması ve oluşturulan  bu projeleri  profesyonel bir ekip anlayışı içerisinde ; milli ve evrensel bir ruhla hayata geçirilmesi olmalıdır. 

Eğitim-öğretim kurumların açıldığı şu günlerde peki biz eğitimciler neler yapabiliriz? Karşılatığımız bütün sorunlara rağmen, ülkesini sevmenin en temel kriteri olan, ona hizmet etmek anlayışı içerisinde, bu vatana dört elle sarılmak ve de geleceğmiz olan çocuklarımızı ve gençlerimizi yaşadığımız şu tozlu-dumanlı olan bu dünyada; onları iyi birer vatansever ve kendi değerlerine sahip çıkan insanar olarak yetiştirmek ve de bütün farklılıklarımıza rağmen hep  birlikte hepimiz olarak yaşayacağımız  bu ülkenin  değerli birer insanları olmak için daha çok çalışmak, daha çok üretmek ve daha çok birlik ve beraberlik içinde olma düşüncesini ve ruhunu hayata geçirmemiz olmalıdır.  

Bu inanç ve duygularlar bütün eğtimci arkadaşlarımıza iyi bir eğitim öğretim yılı diliyorum. Bizim bu topraklar için yapacağmız dah çok şeyler olmalı… Ha gayret kardeşlerim. Anlaşılan ancak biz bize yar olabiliriz. El alem ise kendine! 

Biz bu topraklarda kök saldık,

Bu topraklar sardı bedenlerimizi,

Toprak gibi koktuk, hava gibi soluduk.

Bir çınar ağacının hikayesiydi belki.

Lakin bu hikayemiz bitmedi dostlar…

Abdurrahman POLAT

   Eğitimci

abdurrahmanpolat65@gmail.com

• EĞİTİM SORUNLARI VE ŞİDDET ÜZERİNE
• İNSANSIN (Şiir)
• BAŞARI-İYİ KARNE-KÖTÜ KARNE
• MÜFETTİŞ KİMMİŞ?
• EĞİTİM ÖĞRETİME HAZIR MIYIZ?
• EĞİTİM VE BİZ
• DEMOKRASİ, SİVİLLEŞME VE EĞİTİM

ANKET

Tüm Anketler